各縣（市、區(qū)）科技主管部門，各有關單位：

為進一步規(guī)范安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”建設管理工作，啟迪青少年科技創(chuàng)新思維，增強我市廣大青少年創(chuàng)新能力和動手操作能力，市科技局制定了《安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”管理辦法（暫行）》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

2025年7月1日    

安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”管理辦法（暫行）

第一章 總則

第一條  為貫徹落實習近平總書記關于“科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”的重要指示精神，啟迪青少年科技創(chuàng)新思維，增強我市廣大青少年創(chuàng)新能力和動手操作能力，規(guī)范安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”（以下簡稱“操作室”）建設管理工作，根據(jù)《中華人民共和國科學技術普及法》《中華人民共和國科學技術進步法》《河南省科學技術普及條例》等法律法規(guī)以及《關于新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》《關于加強新時代中小學科學教育工作的實施意見》《安陽市支持加強科學普及提升全民科學素質的意見》等文件精神，結合安陽市實際，制定本辦法。

第二條  本辦法適用于安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”的申報、評審、備案、管理與服務等工作。

第三條  本辦法所指的“操作室”是由安陽市科學技術局（以下簡稱市科技局）備案的，以廣大青少年為培養(yǎng)對象，以市內中小學校為載體，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新思維和動手操作能力為目標，為青少年開展科技創(chuàng)新活動搭建的科技創(chuàng)新平臺。

第四條 “操作室”是學校面向全體學生實施拓展型、研（探）究型課程和開展學生自主探究科技創(chuàng)新活動的場所，是融合學習內容、學習方式和設施設備為一體的學習環(huán)境。通過為學生提供多類型的課程和開放性的實踐活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新意愿，提升學生的創(chuàng)新能力，滿足學生自主學習和個性發(fā)展需求。

第二章 職責分工

第五條 市科技局負責“操作室”的建設管理。主要職責有：

（一）制定“操作室”建設管理規(guī)章制度；

（二）組織開展“操作室”申報、評審、備案和績效評估等工作；

（三）支持和指導“操作室”開展科普工作，處理有關異議。

第六條  縣（市、區(qū)）科技主管部門負責縣（市、區(qū)）屬中小學“操作室”的申報和管理工作，市教育局負責局直高中“操作室”的申報和管理工作。主要職責有：

（一）組織本地區(qū)、本系統(tǒng)“操作室”的申報、初審和推薦；

（二）督促績效評估結果為不合格的“操作室”進行整改并進行復核，將復核結果報市科技局備案，協(xié)助市科技局處理有關異議；

（三）協(xié)助市科技局對“操作室”的日常運行、活動開展進行業(yè)務指導和監(jiān)督管理。

第三章 申報條件和程序

第七條  申報“操作室”的學校應當具備以下條件：

（一）學校領導班子具有較強的科技創(chuàng)新意識，重視青少年科學教育工作，成立工作領導小組，明確分管領導和責任部門；

（二）配備2名以上專（兼）職科技輔導員，具有一定的課程開發(fā)能力，并能指導學生開展科技創(chuàng)新實踐活動；

（三）有科學教育目標、發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，建立“操作室”管理制度，完善可持續(xù)運行的青少年科技創(chuàng)新機制和相關的學校管理制度；

（四）校內或教學區(qū)應當有無償使用的、穩(wěn)定的、功能條件基本完善的“操作室”場地和一定的科學研究試驗設備及配套設施（面積不小于50平方米，中小學標準化實驗室、微機室不在此場地、設備設施范圍內）；

（五）“操作室”每年對青少年開放活動時間不低于50天，確保本校30%以上的學生參與操作室的活動；

（六）在開展科技創(chuàng)新實踐活動過程中，應確立青少年的主體地位，完善安全保障措施，切實保證師生的人身安全；

（七）積極參加各類科技創(chuàng)新大賽，每年組織至少1次具有明確主題的青少年科技創(chuàng)新活動，且活動中教師的參與率不低于50%，學生的參與率不低于80%；

（八）保障“操作室”工作經費，用于“操作室”基礎設施建設、儀器設備和科普資料購買、開展科普活動、教師培訓等；

（九）在每年的科技活動周、全國科普月等重點時段，開展科普活動。

第八條  申報“操作室”的學校，須提交《安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”申報表》和表中所列附件資料。

第九條  申報程序：

（一）“操作室”申報工作由市科技局集中受理，縣（市、區(qū)）屬中小學由縣（市、區(qū)）科技主管部門組織推薦、局直高中由市教育局組織推薦。；

（二）符合申報條件的單位，在“安陽市科技計劃項目管理系統(tǒng)”中填寫申報表，并確保材料的完整性、真實性和準確性；

（三）各推薦單位對申報單位的申報資格、材料填寫是否符合要求、附件資料是否齊全、內容是否屬實等進行初步審核，并現(xiàn)場考察評估，審核同意后報市科技局。

第十條  對于申報過程中弄虛作假的單位，取消其申報資格。

第四章 評審與備案

第十一條 “操作室”的評審與備案工作由市科技局負責組織實施。按以下程序進行：

（一）評審。市科技局組織專家，依據(jù)申報“操作室”的基本條件，按照公開、公正、公平的原則，對申請材料進行評審，評審結果經市科技局審核通過后，在市科技局官網(wǎng)公示。

（二）備案。公示無異議的申報單位，由市科技局正式發(fā)文并履行相關備案手續(xù)。

第五章 運行要求

第十二條  “操作室”建設單位要按照建設標準開展工作，組織和參與科普活動，發(fā)揮示范引領作用，帶動周邊學校開展青少年科技創(chuàng)新活動。

第十三條  “操作室”建設單位應當制定年度工作計劃，每年12月底前向所在縣（市、區(qū)）科技主管部門報送本年度的“操作室”建設工作總結和下年度的工作計劃，縣（市、區(qū)）科技主管部門匯總以后報市科技局備案。年度工作總結主要內容應當包括：

（一）“操作室”軟、硬件條件建設情況；

（二）每年參加國家和省、市青少年科技創(chuàng)新大賽的情況及其他各類科技創(chuàng)新比賽情況；

（三）獲得獎勵及知識產權情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有科技創(chuàng)新潛力的青少年情況，培養(yǎng)青年科技教師人員情況；

（四）組織青少年開展科技活動周等相關科技創(chuàng)新活動的情況及示范帶動情況；

（五）申報單位對“操作室”的支持和保障作用及相關宣傳報道情況；

（六）資金使用情況；

（七）其他情況。

第六章 管理與服務

第十四條 評選的市級“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”每家給予8萬元經費支持。獎補資金縣級由屬地財政負擔，區(qū)級按照市區(qū)4：6分擔。

第十五條  市科技局對“操作室”實行動態(tài)管理。每三年為一個績效評估周期，市科技局組織專家開展績效評估，并根據(jù)情況進行現(xiàn)場考察。績效評估分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次?？冃гu估為合格以上等次的繼續(xù)備案為“操作室”；績效評估為不合格等次的予以撤銷，建設單位三年內（含三年）不得再申報“操作室”。

第十六條  市科技局在科普講解大賽、科學實驗展演、科普巡講等科普活動中對“操作室”建設單位給予重點支持，引導市、縣（市、區(qū)）兩級科普資源進行傾斜。

第十七條  “操作室”建設單位有下列情形之一的，予以撤銷，且不得再次申報。

（一）發(fā)生重大安全責任事故，受到有關部門處罰的；

（二）科普活動中有偽科學、反科學及封建迷信內容的；

（三）以科普為名擾亂社會秩序、騙取財物或進行邪教活動的；

（四）擅自將政府財政投資建設的科普設施改為他用，侵占或破壞科普設施，克扣、截留、挪用科普財政經費或捐贈款物的；

（五）不能有計劃地開展科技創(chuàng)新活動或科技創(chuàng)新活動中有弄虛作假行為的；

（六）不參加績效評估，不提交年度科普工作計劃和總結的；

（七）績效評估不合格的；

（八）有其他嚴重違法違紀行為的。

第七章 附則

第十八條  本辦法由安陽市科學技術局負責解釋。

第十九條  本辦法自發(fā)布之日起施行。

文件下載：安陽市科學技術局關于印發(fā)《安陽市“小小科學家科技創(chuàng)新操作室”管理辦法（暫行）》的通知.pdf